为进一步挖掘中原优秀传统文化资源，拓宽文创设计创作视野，夯实赛事创作基础，全力备战2026年河南省文化创意大赛，7月2日，文化旅游学院王若燚、孟俊琦、郭爱盈三位教师赴河南博物院、大河村遗址博物馆开展专项调研学习，重点围绕馆藏文物类型、文创产品品类开展系统性考察研究。

调研现场

调研期间，调研组立足文创赛事创作需求，自主参观两大博物馆核心展厅，系统梳理馆藏文物体系与特色资源。其中，河南博物院馆藏品类丰富、时代序列完整，涵盖史前彩陶、商周青铜器、历代陶瓷、玉器石刻、金器文物等多种类型，文物造型独特、纹饰精美、文化符号丰富，具备极高的文创转化与创新设计价值。大河村遗址博物馆聚焦仰韶史前文化，以史前彩陶、聚落遗存、远古生活器物为核心馆藏，纹样质朴灵动、地域特色鲜明，是中原史前文创开发的优质资源宝库。

调研现场

结合大赛创作方向，三位教师重点调研两大场馆成熟文创产品体系，系统梳理文创产品品类布局，涵盖文博日用文创、IP潮玩盲盒、服饰配饰、文房文创、数字文创、非遗工艺衍生产品等多元品类。通过对比分析不同品类文创的设计思路、元素提取方式、色彩搭配体系、产品落地形式与市场适配特点，深入研究文物元素现代化、生活化、年轻化的创新转化路径，为参赛作品找准创作定位与创新切入点。

调研现场

现场调研结束后，三位教师结合本次赛事主题、赛道要求与专业特色开展研讨交流，梳理可用于参赛的核心文物元素与文化符号，明确本次参赛创作将深度依托两大博物馆丰富的中原文博资源，萃取各类馆藏文物特色文化元素与艺术符号，兼顾文化性、创新性与实用性，着力打造兼具地域辨识度、审美创新性与落地应用性的文创作品。

本次专项调研有效整合了中原文博优质资源，厘清了主流文创产品创作范式与设计趋势，为学院文创赛事备赛工作积累了扎实的一手素材与创作思路。下一步，学院将以本次调研为基础，持续深化文物资源创新转化研究，细化参赛作品方案，精雕细琢打磨参赛作品，力争在2026年河南省文化创意大赛中取得优异成绩，以文创创新赋能传统文化传承与发展。

（撰稿：孟俊琦    审核：王松）